Tradicionalmente la alcaldía municipal de Ginebra y la oficina de Bienestar Social y Desarrollo Comunitario han realizado la celebración del día de la Niñez en el parque principal y en el Corregimiento de Costa Rica a través de la realización de actividades como: presentaciones musicales, concurso de bailes, juegos para los niños (inflables) rifas, regalos, confites, crispetas, entre otros.
Sin embargo para el año 2015, varias organizaciones e instituciones presentes en el municipio decidieron aunar esfuerzos técnicos, económicos y humanos para realizar la celebración del día de la niñez de una manera diferente (con niños y niñas entre los cuatro y 12 años aproximadamente). Fue así como las organizaciones sociales e instituciones que trabajan por la primera infancia, infancia, adolescencia, juventud y población en situación de discapacidad (Fundaesi, Fundaser, Funrefa, CDI Personitas, Hogar Infantil Mi Pequeño Mundo, IMDER, Asmet Salud, INDERVALLE, Inspección de Policía, IMCA – Ayuda en Acción) se unieron para desarrollar tres jornadas integrales para la celebración del día de la niñez.
Sin embargo para el año 2015, varias organizaciones e instituciones presentes en el municipio decidieron aunar esfuerzos técnicos, económicos y humanos para realizar la celebración del día de la niñez de una manera diferente (con niños y niñas entre los cuatro y 12 años aproximadamente). Fue así como las organizaciones sociales e instituciones que trabajan por la primera infancia, infancia, adolescencia, juventud y población en situación de discapacidad (Fundaesi, Fundaser, Funrefa, CDI Personitas, Hogar Infantil Mi Pequeño Mundo, IMDER, Asmet Salud, INDERVALLE, Inspección de Policía, IMCA – Ayuda en Acción) se unieron para desarrollar tres jornadas integrales para la celebración del día de la niñez.
Durante estas jornadas se trabajaron actividades que propendieron por el desarrollo de habilidades psicomotrices, cognitivas y sociales en los niños y niñas participantes, utilizando diferentes actividades que involucraron el deporte y el juego como herramientas mediadoras para su desarrollo. Específicamente se trabajaron los juegos tradicionales (lazo, hula – hula, mini golfitos, rayuela, encostalados, rondas infantiles, girador de colores, etc.),
Además de las diferentes actividades lúdico-formativas realizadas en cada una de las jornadas, a los niños y niñas participantes se les brindó un refrigerio y se les hizo un obsequio que incluía juegos tradicionales como el yoyo y el trompo, y dulces.
Finalmente, se resalta la participación en el sector urbano de Ginebra de varios niños, niñas y jóvenes con diversidad funcional, quienes participaron y se integraron a las diferentes actividades sin ningún tipo de diferenciación, logrando su integración con los demás niños y niñas que hicieron parte de este magno evento
Además de las diferentes actividades lúdico-formativas realizadas en cada una de las jornadas, a los niños y niñas participantes se les brindó un refrigerio y se les hizo un obsequio que incluía juegos tradicionales como el yoyo y el trompo, y dulces.
Finalmente, se resalta la participación en el sector urbano de Ginebra de varios niños, niñas y jóvenes con diversidad funcional, quienes participaron y se integraron a las diferentes actividades sin ningún tipo de diferenciación, logrando su integración con los demás niños y niñas que hicieron parte de este magno evento