En las instituciones educativas pertenecientes a la comunidad de Paso el Medio, se realizó una jornada para resaltar el valor de la Autoestima; con esta misma se buscó que los niños entendieran lo importante que somos cada uno como seres humanos.
Se inició con una actividad rompe-hielo, luego se desarrolló una actividad llamada “En busca del tesoro”, la cual consiste en que los niños y niñas deben encontrar y descubrir un tesoro mediante la ayuda de unas pistas que previamente han sido escondidas en partes distintas. Las pistas contienen mensajes como: es una persona que tiene muchas cualidades; es alguien que siempre está contigo; es una persona especial. Finalmente el tesoro que encuentran es un espejo pero deben descubrir por qué este es el tesoro. La enseñanza es que el tesoro son ellos mismos, son valiosos porque son únicos, porque poseen cualidades que reflejan la riqueza de cada uno.
Se inició con una actividad rompe-hielo, luego se desarrolló una actividad llamada “En busca del tesoro”, la cual consiste en que los niños y niñas deben encontrar y descubrir un tesoro mediante la ayuda de unas pistas que previamente han sido escondidas en partes distintas. Las pistas contienen mensajes como: es una persona que tiene muchas cualidades; es alguien que siempre está contigo; es una persona especial. Finalmente el tesoro que encuentran es un espejo pero deben descubrir por qué este es el tesoro. La enseñanza es que el tesoro son ellos mismos, son valiosos porque son únicos, porque poseen cualidades que reflejan la riqueza de cada uno.
Después de esto algunas jóvenes de la comunidad realizaron una dramatización en la que trabajaron la autoestima desde una problemática común en las comunidades de María la baja como es el embarazo adolescente. La idea es transmitir que la valoración de cada persona debe ser permanente, no depende de las equivocaciones o decisiones erróneas de las personas sino del hecho mismo de ser personas, en este caso de ser niños o niñas.
Luego se presentó un cuento llamado la cara perfecta, con el que se buscó dar a conocer que la cara perfecta es la que sonríe.
Finalmente se realizó una actividad grupal y lúdica en la que mediante llamadas ficticias de celular los niños y niñas se decían cosas bonitas a fin de reforzar en ellos las expresiones de valor hacia sus compañeros.
Luego se presentó un cuento llamado la cara perfecta, con el que se buscó dar a conocer que la cara perfecta es la que sonríe.
Finalmente se realizó una actividad grupal y lúdica en la que mediante llamadas ficticias de celular los niños y niñas se decían cosas bonitas a fin de reforzar en ellos las expresiones de valor hacia sus compañeros.
FICHA TÉCNICA ACTIVIDAD AUTOESTIMA |